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指導方針

私どもAPEX 浦和校「本当のゆとり」をもった子供たちを育てます。

学校では、担任の先生に相談・質問をしたくてもなかなかできない(何十人対一人の先生のため)。先生もひとりひとりと話をしようとしない。私どもは、ひとりひとりと会話をすることで、講師と話ができる信頼関係を築きます。この信頼関係がなければ、成績の向上はありません。分からないことがあればすぐに質問し、疑問を残さずに学習を進めく環境を作り上げる。それこそが「本当のゆとり」をもった子供たちを育てるために大切な事であると私どもは考えております。  ・・・ 塾長 蓮見昌宏 ・・・

学習指導イメージ写真


お子さまの「やる気」を引き出します。

受験方法、いや塾選びを間違えていませんか?
私たちは単なる詰め込み主義でも特訓を強要する訳でもありません。大切な成長期のお子さまの集中力を高め、スポンジのように教科を吸収する力が身につく、効果的な脳力開発が特色です。潜在能力を高め、感性を育てる科学的メゾットは、もはや進学受験に欠かせない読書量を、飛躍的に確実に増大させます。-----これが、「脳力開発特別プログラム(FC速読)」です。


小さい頃から「脳力」を鍛えることで根本的な理解力を高めます。

人間の脳には140億もの神経細胞があります。しかし、私たちは、その3%しか使っていないと言われています。脳を今以上に使うことができれば、おのずと学力も上がります。それが『脳力開発特別プログラム』です。

>>脳力開発特別プログラム詳細ページ
>>FC速読詳細ページ
小学生がFC速読中です。


黒板授業の2倍の密度

不得意な所は繰り返してじっくりと学ぶ、得意なところは少なめに、授業もプリントも宿題もお子さまごとに違います。一斉指導の授業では真似のできない、当校の個別指導だからこそできるきめ細やかな指導。


教えない授業!? - 演習中心の授業で解く力をつける

勉強とは、授業を聞いて理解することではありません。授業はあくまで入り口であって、本当の勉強とは、自分の力で問題を解けるようにならなければいけません。当校では、たとえお子さまが解けないからといって、すぐ答えを教えるようなことはいたしません。ヒントを少しずつ与えていきながら、自分自身で考える力を養い、自分で調べ勉強する力をつけます。大学受験を最終目標ととらえ、「自主学習の習慣を育てる」ことを目標としています。


ひとりひとりに個別カリキュラムで、血の通う・愛情のこもった指導をいたします。

当校では、カウンセリングを実施、自主性と計画性のある学習ができるように、「あなただけの個別カリキュラム」を作成し、目標達成のための指導をします。規則正しく学習することで、学力が向上し成績がアップすることはもとより、自主性を持ち、積極的に行動し、表現力豊なお子さまへ育っていくものと思います。そうすることが、親子の絆が深まり、家族が明るく、しあわせに満ちた素晴らしいものになるのではないかと考えております。ぜひ、ご家族ご円満のためのお手伝いをさせていただけませんか。
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