膨大な学習課題をこなさなければならない中学受験にとって大手一斉指導塾でのカリキュラムは追われる一方で、理解しないまま次に進んでしまうこともたびたびでしょう。中学受験生にとってカリキュラムに流されてしまい、理解が定着しないことが失敗の大きな原因です。そうならないためにも、当校では、自ら演習問題を解きながらわかるまで丁寧に指導いたします。問題は自分で考え、解いてみないと絶対にできるようにはなりません。簡単には教えない指導・・・「ヒント→ヒント→解けた!」だからできるようになるのです。教えるだけの指導はいたしません。
中学受験大手塾対応コース(月曜〜土曜)
| 対象 | 4年生〜6年生(大手塾の塾生であること) |
| 指導方法 | 担任講師制による個別指導コース |
| 授業時間 | 1回200分(脳力開発特別プログラム20分+通常授業180分) 1回110分(脳力開発特別プログラム20分+通常授業90分) |
| 指導内容 | 脳力開発特別プログラムの実施、各塾テキストを使用しての指導 |
| 授業時間帯 | ■200分コース 月曜〜金曜 午後5:00〜8:30 土曜 午後4：00〜7：30 ■110分コース 月曜〜金曜 (1)午後5:00〜6:50 土曜 午後(1)午後4:00〜5:50 (2)午後6:30〜8:20 (2)午後5:40〜7:30 ※1ヶ月ごとの完全予約制。コースの性格上振替授業は行えません。 |
【四谷大塚生 指導内容】
予習シリーズがあるため、他の塾よりは、自宅学習がやり易い。
塾で学習した内容を確実に復習すれば、塾だけで伸びると考えられます。逆に言えば他の塾と比べて、効果が出る指導・教材が揃っているにも関わらず、伸びない場合は、学習習慣がついていない可能性が高い。その学習習慣をつけることは、指導者にとって最も難しいことと言えます。
ただ、四谷生は他の塾生よりも時間的余裕があり、また毎週日曜テストがあるため、その成績を上げさえすれば学習意欲を増すことができ、順調に伸ばすことが可能です。
他の塾より対策が図りやすく、基礎の徹底指導、学習管理をしっかりすれば、Aコース(偏差値40台)からBコース(50台)を経て、Cコース(60台)へ上がる生徒が最も出やすいのが四谷大塚です。
その具体的対策としては以下の4点になります。
1. 日曜テスト対策を徹底し、目で見える形で点数をあげるのが最も四谷生には有効。
2. 学習習慣をつけるよう、計画・宿題管理など的確にし、学習意欲が増すあらゆる工夫をする必要がある。
3. 日曜テスト対策はもちろん、やり残したテーマの再学習・弱点分野の対策をし、上位クラスを目指す。
4. 塾の予習・復習などお子様にとって、最も効率的で成績が上がる学習方法を提案させて頂きます。
【ＳＡＰＩＸ生 指導内容】
サピックスは、難関校受験向けの塾です。
アルファクラスなど上位クラスのみ力のある講師を使い、あとのクラスはアルバイトの大学生の時間講師を使っているケースが多いようです。
また、上位クラスと同じハイレベルの問題を提供されるだけで、詳しい解説付きのテキストがありません。学校でいうと、[1]教科書に当たるものがなく、[2]問題集のみひたすら解かされている状態です。 そのため、パターン学習を強いられており、基礎を教えてくれる講座が用意されていません。 さらに自宅学習する際にも解説が詳しくなく、ついていけない子にとっては、非情に厳しい塾であり、成績の高い子は多いですが、成績の伸び率は低い塾と言えるでしょう。
そのためサピックス生には、詳しいテキストがないため、自習が非常にやりにくいです。 [1]解説の詳しい教科書的なバイブル的なテキストを用意し、やり残したテーマの基本原理を指導しなければ、ほとんどお客様状態となってしまいます。 ただ問題自体は良くできた良問が多いため、出る講座と出ない講座を見極め、時間を作り、基礎を詳しく指導した後に、塾のテキストの問題をやらせると効果を上げることができます。
その具体的対策としては以下の3点になります。
1. 解説が詳しいテキストを用意し、基礎を徹底指導した後にSAPIXの教材を解くのが有効です。
2. テスト対策はもちろん、やり残したテーマの再学習・弱点分野の対策をし、上位クラスを目指す。
3. 塾と並行してお子様にとって最も効率的で成績が上がる学習方法を提案させて頂きます。
【日能研生 指導内容】
日能研の場合、カリキュラムについていけないお子さまは、オプション講座を勧められますが、ほとんど効果がないのが現状です。理由は明らかで小学校で例えると、
[1]教科書で丁寧に基本を学ぶ。
[2]問題集で練成しながら自然にレベルアツプを図り定着させる。
この様に受験希望者も
(1)中学受験教科書のバイブル的な教材で基本を学び
(2)問題演習教材で練成をする
でないと成績は上がらないのです。しかし、日能研の『本科テキスト』も『オプション講座』も問題演習教材ですから、やり残した根本原理の考え方を習得しないまま基本書で丁寧にやらずに、問題演習だけを学習しても定着は図れず成績も上がらないのです。例えで申し上げれば『九九をマスターしないで割り算をやる』ようなものです、重要なのは、いかに根本原理を理解するかです。保護者の皆様が、この成績が上がる論理をご存知ないのが残念です。
例えば、差集め算でしたら、解法も重要ですが、その前に『差集め算の考え方・構造を知らないと差集め算を発見』できません。発見できなければ解法を知っていても解法はつかえません。その為の差集め算の意味や構造など基本的な原理原則を習得するべきなのです。但し、学習理解が遅い、絶対時間の確保ができないお子様はとても大変です。
解決策は上記(1)中学受験教科書のバイブル的な教材で基本を学びをすることです。
カリテ/週があるため、とりあえず一度/週間に力をいれ、その週の成績を目で見える形で上げることでやる気が出てきて順調に成績を伸ばす事が可能となります。
その具体的対策としては以下の3点になります。
1. カリテ対策を徹底し、とりあえず1回目で目に見える形で点数を上げるのが、最も日能研生には有効。一度80点取った子は、次に80点を下回ると悔しさが生じるものです。自信をつけることが大切。
2. 問題演習の前に、上記の[1]の教科書的バイブルで、やり残したテーマの根本原則を再学習・弱点分野の対策をして、上位クラスを目指す。
3. 上記の1、2を共にすれば、より効果的に学習ができると思います。塾の補習などお子様にとって、最も効率的で成績が上がる学習方法を発見し、実践致します。
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